в программированном обучении

См. также в других словарях:

• программированное обучение — Этимология. Происходит от греч. programma предписание. Категория. Форма обучения. Специфика. Система методов и средств обучения, основой которого выступает самостоятельное приобретение знаний и навыков учащимися за счет пошагового усвоения… …   Большая психологическая энциклопедия

• ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ СИСТЕМЫ — системы обучения, организующие индивидуальное продвижение по общей для данного контингента учащихся программе; как правило, характеризуются определённой обособленностью в работе отд. учащихся. Становление И. о. с. в практике школ отражало… …   Российская педагогическая энциклопедия

• Алгоритмов теория —         раздел математики, изучающий общие свойства Алгоритмов. Содержательные явления, приведшие к образованию понятия «алгоритм», прослеживаются в математике в течение всего времени её существования. Однако само это понятие сформировалось лишь… …   Большая советская энциклопедия

• Индивидуализированного обучения системы —     системы обучения, организующие индивидуальное продвижение по общей для данного контингента учащихся программе; как правило, характеризуются определённой обособленностью в работе отдельных учащихся. Созданию И.о.с. (начало 20 в.)… …   Педагогический терминологический словарь

• Уошбёрн (Washburne), Карлтон Уолси — (1889 1968)     американский педагог. Д р педагогики (1918). Преподавал в сельских школах и в 1914 19 в педагогическом колледже Сан Франциско (ставшем позднее университетом). Был суперинтентантом школ г. Виннетка (штат Иллинойс), где разработал… …   Педагогический терминологический словарь

• Программированное обучение — Суть программированного обучения состоит в высокой степени структурированности предъявляемого материала и пошаговой оценке степени его усвоения. При программированном обучении информация предъявляется небольшими блоками в печатном виде либо на… …   Официальная терминология

• Пушкин, Вениамин Ноевич — (1931 1979)    Российский психолог, доктор психологических наук (1967), профессор (1972). Закончил психологическое отделение философского факультета МГУ (1956). С 1967 г. возглавлял в Институте психологии АПН СССР лабораторию эвристики, где под… …   Кто есть кто в российской психологии

• УОШБЕРН Карлтон Уолси — (2.12. 1889, Чикаго, шт. Иллинойс, 17.11.1968, Окемос, шт. Мичиган), амер. педагог. Школьником учился под руководством Дж. Дьюи и Ф. Паркера. Посещал Чикагский ун т (1910). и мед. школу (1910 11). в Чикаго. Получил степень бакалавра (1912). в… …   Российская педагогическая энциклопедия

• РАЗВЕТВЛЁННАЯ ПРОГРАММА — РАЗВЕТВЛЁННАЯ ПРОГРАММА. Вид обучающей программы, используемой в программированном обучении; предусматривает несколько вариантов продвижения обучаемого по программе в зависимости от полученных ответов. Учащемуся предъявляют разъяснение материала… …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

• ПУШКИН — Вениамин Ноевич (1931 1979) российский психолог, специалист в области психологии труда, психологии мышления и творчества, связи психологии и кибернетики, теории и философии психологии. Автор концепции оперативного мышления, метода ситуационного… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• ОБУЧАЮЩАЯ МАШИНА — Общий термин для обозначения любого прибора, используемого в систематическом программированном обучении. Этот термин впервые был введен теоретиками оперантного обусловливания, когда они распространили свои исследования от простого научения до… …   Толковый словарь по психологии